为落实学校心理健康宣传教育月工作要求，紧扣“培育学生积极心理品质，全面推进健康学校建设”主题，商学院于5月开展三项心理健康系列活动，引导学生悦纳自我、舒缓压力，营造温暖互助的校园心理氛围。

5月13日至22日，学院开展“悦纳自我，向阳而生”心理健康主题海报征集活动。通过班级通知、班会宣讲等方式广泛动员，明确活动要求及注意事项，鼓励学生围绕自我情绪调适、朋辈陪伴、压力疏解、青春成长等方向进行创作。

次活动共征集手绘作品57幅，覆盖全院各年级专业，作品紧扣心理健康主旨，风格多样、立意鲜活，既有聚焦自我接纳、拒绝内耗的个人表达，也有围绕人际沟通、团队互助的集体诠释。学院评审小组公平评选，最终评出一、二、三等奖及优秀奖共11幅作品，并在学院宣传栏集中展示，让心理健康知识以更生动的方式走进校园日常。

5月20日至25日，全院各班级陆续召开“呵护心灵，共赴阳光”心理健康主题班会，由各班辅导员主讲，内容贴近学生日常、贴合实际需求。本次班会立足学生成长实际，引导同学们重视心理健康建设。

班会围绕三大核心展开：一是心理知识科普，讲解心理健康标准、负面情绪危害与基础调适方法，纠正认知误区；二是典型案例剖析，结合大学生学业、人际、情绪等真实案例，共同分析成因与解决路径；三是互动交流分享，设置“我的小烦恼”“解压小妙招”等话题，鼓励学生主动倾诉、分享经验，在交流中相互启发、彼此慰藉。本次班会搭建了班级心理沟通平台，强化了学生自我保健意识，筑牢班级心理教育第一道防线。

5月29日，学院联合心理研究所在北院体育场开展线下心理素质拓展活动，2025级全体学生参加。作为本次心理健康月核心活动，各类趣味协作项目接连开展，全程轻松有序、互动性强，有效锻炼学生协作能力与心理素质。

活动以暖场交流开场，同学们分享近期心情与感悟，快速熟悉彼此、活跃氛围。随后开展三项特色团体游戏：“大树与松鼠”带动全员参与，释放压力、愉悦身心；“盲人走路”以两人一组形式，通过蒙眼体验与同伴引导，增强信任与有效沟通；“折纸过河”以小组限时挑战，锻炼团队协作与问题解决能力。大家踊跃投入比拼，在欢声笑语中打破隔阂，切实体会互帮互助的意义。

活动最后，同学们将心得与感悟写在便利贴上，粘贴至“心灵寄语”展板，围坐交流、彼此激励。一纸心语诉说成长思绪，在暖心分享中实现心灵共鸣与自我成长。